Università degli Studi di Padova - Dipartimento di Scienze dell'Educazione - Dipartimento di Filosofia From Diderot to Wikipedia?

Convegno: Padova - Venerdì 16 ottobre 2009

sitoweb: http://www.educazione.unipd.it/dadiderotawikipedia/

From Diderot to Wikipedia: an Epistemological Revolution?

Il tema trova da tempo ampi spazi di riflessione sia a livello accademico che sociale: il rapporto conflittuale tra i saperi codificati secondo il paradigma enciclopedico basato sul principio di autorità e l'irruzione di iniziative di grande successo su Web come Wikipedia che mettono in crisi l'approccio epistemologico tradizionale alla conoscenza. Il confronto mediatico tra enciclopedie "cartacee", come Britannica e Wikipedia ne confermano l'attualità e l'importanza.

Gli interventi della giornata si focalizzeranno quindi sugli aspetti filosofici, sociali e didattico formativi dei vecchi e nuovi saperi "enciclopedici". Si discuterà anche su come strumenti come Google e Wikipedia stanno trasformando i criteri epistemologici relativi ai concetti di autore/autorità/copyright e quale può essere il ruolo della Scuola e dell'Università in questo contesto.

Saranno presenti come relatori esponenti nazionali ed internazionali della WikiMedia Foundation, rappresentanti delle più importati Enciclopedie, filosofi, pedagogisti, e teorici dei nuovi media e rappresentanti del Ministero della P. I.

Il convegno si terrà nella mattinata (9:30-13:00) nella sala Centro culturale Altinate/San Gaetano via Altinate, 71 - Padova
Il pomeriggio (14:00-17:30) saremo ospiti della Scuola Galileiana in via San Massimo, 33 - Padova

relatori

Agenda dei lavori

9:30 Introduzione e saluto del prof. Giuseppe Micheli - preside Facoltà di Scienze della Formazione
moderatori: prof. Corrado Petrucco, prof. Fabio Grigenti

9:40 Frieda Brioschi presidente Wikimedia Italia
"Che cos'è Wikipedia: mito e realtà"

10:00 Maurizio Codogno matematico - Wikimedia Italia
"Wikipedia, i Pòkemon e la teoria della complessità nei sistemi emergenti"

10:20 Fabio Grigenti - Dipartimento di Filosofia Università di Padova
"L'Enciclopedia come macchina del sapere"

10:40 Ilario Valdelli - Wikimedia Svizzera
"Lo strano caso della Wikipedia che non c'è"

11:00 Letizia Melina - Dirigente Servizio Ricerche - Studi e progetti per l'innovazione digitale - Presidenza del Consiglio dei Ministri
"“La didattica con le tecnologie oggi:dal contenitore al contenuto. L’esperienza di Innovascuola"

11:20 Alberto Peratoner - Facoltà Teologica del Triveneto, Studium Generale Marcianum
"Tra metafisica del sapere e tassonomia dell'esistente. Linee evolutive ed aspirazioni dell'enciclopedismo moderno"

11:40 Giovanni Biondi - Capo Dipartimento Ministero Istruzione, Università e Ricerca
"Nuove Tecnologie per la didattica: libri digitali a scuola"

12:00 Massimo Bray - Direttore Editoriale dell'Istituto della Enciclopedia Italiana - Enciclopedia Treccani
"La Treccani e Wikipedia: una coesistenza fruttuosa"

12:20 Piero Gaffuri - direttore RAI Nuovi Media
"La RAI e il nuovo paradigma di condivisione dei contenuti on-line"

12:40 - 13:00 Discussione ed interventi del pubblico

Sessione pomeridiana presso la "Scuola Galileiana di Studi Superiori" via S.Massimo, 33

14:00 Vittorio Midoro - CNR Istituto Tecnologie Didattiche - Genova
"Sapere enciclopedico e Digital Literacy"

14:20 Luciano Galliani - Dipartimento di Scienze dell'Educazione Università di Padova
"Wikipedia e ontologie: il progetto EduOntoWiki"

14:40 Massimiliano Carrara - Dipartimento di Filosofia Università di Padova
"La verità secondo Wikipedia. Alcune riflessioni filosofiche a margine"

15:00 Cristopher Henner - Wikimedia France
"France Wikipedia: Liberté, Égalité, Fraternité?"

15:20 Mino Conte - Dipartimento di Scienze dell'Educazione Università di Padova
"Diderot ordinateur : tracce wikipediane nell’Enciclopédie (e viceversa)"

15:40 Corrado Petrucco - Dipartimento di Scienze dell'Educazione Università di Padova
"Wikipedia a scuola? Qualcuno vola sul nido del cuculo"

16:00 - 17:00 interventi del pubblico, conclusioni e chiusura dei lavori

Corso di laurea online in Scienze per la formazione dell’infanzia e della preadolescenza

E' iniziata la Procedura di domanda per il riconoscimento preventivo dei crediti formativi CFU per il corso di laurea in Scienze per la formazione primaria e della preadolescenza dell'Università di Padova rivolta agli insegnanti non ancora laureati.

Scarica la domanda

Concorso "Europa alla lavagna" 2009

Prende il via la V edizione di "Europa alla lavagna", un concorso rivolto agli studenti delle scuole superiori che intende premiare i migliori spot video e audio sull'Unione europea. L'iniziativa ha l'obiettivo di stimolare l'interesse degli studenti per la storia, i valori, le politiche e l’avvenire dell’Unione europea, permettendo ai partecipanti, attraverso la realizzazione dei loro progetti, di acquisire gli strumenti necessari per diventare cittadini europei attivi.

In occasione dell'Anno europeo della creatività e dell’innovazione, la Rappresentanza in Italia della Commissione europea e l’Unione delle Province d’Italia, in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca e la Rai-Segretariato Sociale, lanciano "Europa alla lavagna" 2009 , un concorso rivolto agli istituti di istruzione secondaria superiore di ogni tipologia e indirizzo (fino al penultimo anno di studio) presenti in Italia. Il concorso premierà gli studenti che avranno realizzato i migliori spot video e audio sull’Unione europea.

L'iniziativa presenta importanti novità che ne rivoluzionano la struttura ma che lasciano immutato il suo carattere. In primo luogo gli studenti non saranno più impegnati nella creazione di siti web ma dovranno cimentarsi nella realizzazione di spot video e audio sull'Unione europea, concorrendo in due categorie distinte.

Novità anche per quanto riguarda la tempistica: "Europa alla lavagna" infatti è stato svincolato dalle celebrazione del 9 maggio per permettere agli studenti di realizzare con più calma i loro progetti.

Le delegazioni dei primi 10 classificati (5 nella categoria video e 5 nella categoria audio), saranno invitate a Roma dove parteciparanno alla cerimonia di inaugurazione del nuovo anno scolastico che si terrà al Palazzo del Quirinale alla presenza del Presidente della RepubblicaGiorgio Napolitano. Inoltre le delegazioni dei primi classificati nelle rispettive categorie, si recheranno a Bruxelles dove avranno la possibilità di visitare le sedi delle Istituzioni europee e lo Spazio Europa UPI-Tecla.

(Fonte: http://ec.europa.eu/italia/attualita/primo_piano/istruzione/bandoeal09_it.htm)

Facebook: riuscirò ad avere 5000 amici? Terza parte

Ed eccomi bloccato da facebook :-( Dopo l'ennesima richiesta di amicizia è apparsa questa finestra

In sostanza vengo accusato di essere un molestatore e quindi non riesco più ad aggiungere nuovi contatti. Che fare? Intanto provo a scrivere direttamente agli amministratori di FB.
Per la cronaca sono arrivato a 191 contatti: un nulla rispetto alle mie previsioni.

Facebook: Riuscirò avere 5000 amici? - Parte seconda

Dopo pochi giorni inizio ad avere i miei dubbi: forse non ci riuscirò! Sembra, infatti, che fb metta dei limiti alle richieste di amicizia.
Ecco che cosa appare ad ogni mia richiesta di amicizia:

Il mio comportamento è offensivo? ma di che? ... non ho per ora insultato nessuno :-(. Caspita e che posso fare ora?? Intanto procedo e poi vedrò che succede.

Al 6 di gennaio sono arrivato a 163 amici, non male, ma sempre poco per rispettare una media di circa 50 amici giornalieri per arrivare all'obiettivo dei 5000 - che ricordo è il limite massimo che fb impone ad ogni utente. Molti personaggi famosi (politici, soubrette) sono già arrivati a queste quota e ora riescono aumentare i loro contatti solamente attraverso una via parallela che è quella di creare un proprio gruppo dove, che io sappia, non c'è per ora nessun limite di iscrizione.

Vorrei precisare che, ovviamente, questo cazzeggio-esperimento non lo sto facendo con il mio account personale ma con un utente fittizzio che naturalmente non posso ora svelarlo al pubblico. Quindi, tranquilli, resto una persona seria :-)
A presto

Facebook: riuscirò ad avere 5 mila amici?

In questi ultimi 6 mesi Facebook sta spopolando in tutte le case degli italiani. Non si parla d'altro e i media non perdono occasione per risaltare il fenomeno soprattutto quando si organizzano i cosiddetti party di facebook in tutte le città e o locali più trend. Ovviamente questi party non sono a scopo benefico per far incontrare gli amici tra di loro, ma sono un vero e proprio businness.
Ok non sto qui a mistificare facebook. Io penso che FB sia un semplice social software come tanti altri con i suoi aspetti positivi e quelli negativi e bisogna prenderlo per quello che è: a volte uno strumento di comunicazione altre un semplice gioco. Come accade spesso i grandi guru blogger, ipotetici pedagogisti, esperti comunicatori, avanguardisti dell'e-learning, ecc. ecc, sono arrivati un pò tardi davanti a questo fenomeno di FB e quindi ne parlano male. Forse perchè si sentono il diritto di proporre alla massa un evento e non di "subirlo".
Mi fermo perchè è inutile polemizzare.
Sto facendo un piccolo gioco: mi sono creato un falso account (che non vi dirò :-)) e sto cercando amici a destra e a manca. L'obiettivo è di trovare 5000 amici in 100 giorni. Sono partito il 1° di gennaio e quindi la conclusione sarà venerdi 10 aprile. Ce la farò??
Per ora sono arrivato a 98 amici.